edition
إنفوبلاس
  • الرئيسي
  • كل الأخبار
    • سياسة
    • أمن
    • اقتصاد
    • رياضة
    • صحة
    • محليات
    • دوليات
    • منوعات
  • اقرأ
  • شاهد
  • انظر
  • انفوغراف
  • كاريكاتور
  • بودكاست
  • بلغتنا
  • من نحن
  1. الرئيسية
  2. الأخبار
  3. محليات
  4. التربية لطلبة السادس: اجتهدوا لإكمال مسيرة العلم

التربية لطلبة السادس: اجتهدوا لإكمال مسيرة العلم

  • 23 تموز 2022
التربية لطلبة السادس: اجتهدوا لإكمال مسيرة العلم

إنفوبلس/..

دعا وزير التربية علي حميد مخلف الدليمي، السبت، الطلبة للدراسة والاجتهاد لإكمال مسيرة العلم للوصول إلى اعلى مراتب النجاح.

وذكرت وزارة التربية في بيان، أن "الوزير تفقد عدداً من المراكز الامتحانية للدراسة الاعدادية ضمن تربية بغداد الكرخ الأولى".   

وبين المكتب الاعلامي، أن "زيارة الدليمي والتي رافقهُ فيها مدير عام التربية عدنان البرع ومدير الامتحانات، تضمنت اطلاع معاليه على سير الإجراءات الصحية المتبعة لضمان سلامة الممتحنين في تلك المراكز، كما أجاب على تساؤلات أولياء الامور مطمئناً إياهم بان اللجان التصحيحية ولجان الفحص والتدقيق تمتلك من الامانة والحرص ما يبعث على التأكد من الحفاظ على مجهود الطلبة الدراسي دون غبن لاحد". 

وشدد الدليمي خلال الزيارة على "توفير الخدمات الاساسية لإنجاح العملية الامتحانية"، داعياً بالوقت ذاته "الطلبة للدراسة والاجتهاد لإكمال مسيرة العلم للوصول إلى اعلى مراتب النجاح، ومتمنياً لهم دوام التفوق من اجل رفع اسم العراق عالياً".   

أخبار مشابهة

جميع
بغداد 2060: مخطط إنمائي شامل يعيد رسم مستقبل العاصمة إلى ما بعد منتصف القرن!

بغداد 2060: مخطط إنمائي شامل يعيد رسم مستقبل العاصمة إلى ما بعد منتصف القرن!

  • 22 كانون الأول 2025
مئات آلاف الأسر خارج الاستحقاق: انفجار التجاوزات يهز منظومة الرعاية الاجتماعية.. مليارات مهدورة واسترداد قيد التنفيذ

مئات آلاف الأسر خارج الاستحقاق: انفجار التجاوزات يهز منظومة الرعاية الاجتماعية.....

  • 22 كانون الأول 2025
استفتاء انفوبلس.. الجمهور يرسم خريطة التفوق في التعليم الأهلي العراقي لعام 2025

استفتاء انفوبلس.. الجمهور يرسم خريطة التفوق في التعليم الأهلي العراقي لعام 2025

  • 21 كانون الأول 2025

شبكة عراقية اعلامية

  • الرئيسية
  • مقالات
  • فيديو
  • كاريكاتور
  • إنفوغراف
  • سياسة الخصوصية

جميع الحقوق محفوطة